رؤيتي
معلم دائم التطور والتجدد مع متطلبات العصر ،من خلال إدارة جيدة للوقت مع مراعاة الفروق الفردية واستخدام الامكانيات بفاعلية وطرق التقويم الفعالة
رسالتي
& معلم دائم التطور مع متطلبات العصر
& معلم قادر على إدارة جيدة للوقت.
& معلم قادر على مراعاة الفروق الفردية.
& معلم قادر على استخدام الامكانيات بفاعلية.
& معلم قادر على استخدام طرق التقيم المناسبة لكل وقت.
|
|
انماط التعلم والصف
ان معرفة نمط تعلم الطالب يساعد المعلم على اعداد المواقف الصفية بحيث تكون ذات معنى وفاعلية للطلبة ، وبالاضافة الى ان معرفة انماط تعلم الطلبة يساعد المعلم على اختيار للاستراتيجية التعليمية المناسبة التي تحقق اهداف التعلم بفعالية . ويكون التعلم اكثر نجاحا حين يكون اسلوب التعليم التي تقدم فيه المهمات التعليمية مطابقا لاسلوب ونمط تعلم الطالب فالمعلم الخبير هو المعلم الذي يعمل على تقديم مهمات تعليمية تخاطب اكثر نمط من انماط تعلم الطلبه .ونلخص فيما يلي امثلة على اسلوب التعامل مع الافراد ذوي انماط التعلم المختلفة :
نمط التعلم
امثلة على التعامل السليم مع صاحب هذا النمط
النمط البصري
· اخذ الملاحظات على دفاتر جانبية .
· استخدام الالوان والصور في الكتب والمهمات ,
· الخرائط الذهنية .
· مخططات العمل .
· الرسوم التوضيحية
النمط السمعي
· العمل في مجموعات زوجية للمساعدة في تلخيص الافكار وتبادل المعرفة .
· القراءة الجهرية .
· تقديم التفسيرات الشفوية .
· الاسئلة والاختبارات الشفوية
النمط الحركي
· كتابة الكلمات والعبارات الرئيسية .
· الرسم على اللوح .
· تصميم نماذج .
· الرحلات الميدانية .
· العمل في المختبر والمشاغل .
ان معرفة نمط تعلم الطالب يساعد المعلم على اعداد المواقف الصفية بحيث تكون ذات معنى وفاعلية للطلبة ، وبالاضافة الى ان معرفة انماط تعلم الطلبة يساعد المعلم على اختيار للاستراتيجية التعليمية المناسبة التي تحقق اهداف التعلم بفعالية . ويكون التعلم اكثر نجاحا حين يكون اسلوب التعليم التي تقدم فيه المهمات التعليمية مطابقا لاسلوب ونمط تعلم الطالب فالمعلم الخبير هو المعلم الذي يعمل على تقديم مهمات تعليمية تخاطب اكثر نمط من انماط تعلم الطلبه .ونلخص فيما يلي امثلة على اسلوب التعامل مع الافراد ذوي انماط التعلم المختلفة :
نمط التعلم
امثلة على التعامل السليم مع صاحب هذا النمط
النمط البصري
· اخذ الملاحظات على دفاتر جانبية .
· استخدام الالوان والصور في الكتب والمهمات ,
· الخرائط الذهنية .
· مخططات العمل .
· الرسوم التوضيحية
النمط السمعي
· العمل في مجموعات زوجية للمساعدة في تلخيص الافكار وتبادل المعرفة .
· القراءة الجهرية .
· تقديم التفسيرات الشفوية .
· الاسئلة والاختبارات الشفوية
النمط الحركي
· كتابة الكلمات والعبارات الرئيسية .
· الرسم على اللوح .
· تصميم نماذج .
· الرحلات الميدانية .
· العمل في المختبر والمشاغل .
.........................وتستمر الرحلة البحرية إن شاء الله في رحلة جديدة ومغامرة جديدة فيها المتعة والفائدة .
مساعدة المعلم التعرف على أنماط الطالب
نعم غير متأكد لا
1 أحب مشاهدة التلفاز أكثر من القراءة
2 أستطيع جمع الأرقام في ذهني بسرعة
3 أحب دائما أن أنجح في عملي
4 أغني و أدندن لنفسي أحياناً
5 أحب الفن
6 أحب نوادي الأنشطة بعد الدوام المدرسي
7 أحب الألعاب و التربية الرياضية
8 أحب القراءة و القصص
9 أحب أن أكون نظيفا و مرتباً
10 أحب أن أمارس الألعاب لوحدي
11 أستمع للأصوات عندما أسير في الشارع
12 أحب الفوازيرالمنحنية ( المتعرجة)
13 أكون صداقات بسهولة / و لا أحب أن أتشاجر
14 لا أستطيع أن أمكث طويلاً في مكان واحد
15 أحدث والدي عن يومي المدرسي
16 أحب ان اطبخ
17 أحب أن أفوز في المناقشات دائماً
18 أستطيع أن أقلد الموسيقي و النغمات
19 أنا مغرم بالخرائط و الرسوم البيانية
20 أحب العمل في فريق ( العمل في مجموعات)
21 أحرك يدي عندما أتحدث
22 أستطيع تذكر القصائد الشعرية
23 ارتب الأشياء ترتيبا منطقيا
24 أحب أن أعمل الأشياء لوحدي بدون أي مساعدة
25 أحب الموسيقي
26 عندي أفكار عظيمة /كبرى
27 أعتني بأصدقائي عندما يكونوا في ضائقة
28 أحب أن ألعب لعبة ( lego) تركيب الأشياء
* انه من الضروري على كل معلم ان يحدد نمطه التعلمي اولا ثم يوظف الاستبانة السابقة حتى يحدد انماط التعلم عند طلابه. والاهم بعد ذلك ان يوائم انشطته لتتناسب مع ميول ورغبات وحاجات وانماط تعلم طلابه حتى يكون تعلمهم له معنى ومرتبطا بواقعهم الحياتي.
مفتاح استبانة أنماط التعلم
النمط المتعلم اللغوي المتعلم المنطقي المتعلم الخيالي المتعلم الموسيقي المتعلم الحركي (الرياضي) المتعلم الإجتماعي المتعلم الإنعزالي (الفردي)